{"id":2282,"date":"2021-08-12T18:25:43","date_gmt":"2021-08-12T16:25:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.feup.org\/?p=2282"},"modified":"2021-08-12T18:25:43","modified_gmt":"2021-08-12T16:25:43","slug":"dia-de-la-juventud-quien-apuesta-por-la-formacion-de-los-jovenes-contribuye-a-la-construccion-de-un-mundo-sostenible","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/feup.org\/web\/2021\/08\/12\/dia-de-la-juventud-quien-apuesta-por-la-formacion-de-los-jovenes-contribuye-a-la-construccion-de-un-mundo-sostenible\/","title":{"rendered":"D\u00eda de la Juventud: Quien apuesta por la formaci\u00f3n de los j\u00f3venes contribuye a la construcci\u00f3n de un mundo sostenible"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"2282\" class=\"elementor elementor-2282\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-8e711c0 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"8e711c0\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-97146a8\" data-id=\"97146a8\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5433b5a elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5433b5a\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.6.1 - 23-03-2022 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<div class=\"field field-name-field-news-story-lead field-type-text-long field-label-hidden\"><div class=\"field-items\"><div class=\"field-item even\"><p><span style=\"color: #333333;\">Aldana es una mujer argentina que ha creado un taller de cine en un pueblo del norte del pa\u00eds, para que los j\u00f3venes puedan expresar sus emociones e ideas, mientras se empoderan. Uno de los temas m\u00e1s recurrentes entre sus alumnos es la protecci\u00f3n de la naturaleza.<\/span><\/p><\/div><\/div><\/div><div class=\"paragraphs-items paragraphs-items-field-news-story paragraphs-items-field-news-story-full paragraphs-items-full\"><div class=\"field field-name-field-news-story field-type-paragraphs field-label-hidden\"><div class=\"field-items\"><div class=\"field-item even\"><div class=\"entity entity-paragraphs-item paragraphs-item-one-column-text\"><div class=\"content\"><div class=\"field field-name-field-text-column field-type-text-long field-label-hidden\"><div class=\"field-items\"><div class=\"field-item even\"><p><span style=\"color: #333333;\">Son muchas las personas en el mundo que, sin saberlo ni planificarlo, impulsan la Agenda 2030 para que nadie quede excluido y sue\u00f1e con trascender. Aldana Loiseau es una de ellas, su dedicaci\u00f3n y trabajo se centra en la formaci\u00f3n de las nuevas generaciones. Lo hace desde uno de los pueblos m\u00e1s norte\u00f1os de la Argentina, Humahuaca, Jujuy, a 3000 metros de altura, una regi\u00f3n con mucha riqueza natural y cultural, pero con marcadas carencias socioecon\u00f3micas. Humahuaca alberga una poblaci\u00f3n de 6500 habitantes, muchos de ellos de descendencia quechua. \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"color: #333333;\">Aldana es hija de Carlos Loiseau (Caloi), uno de los dibujantes de historieta argentina m\u00e1s reconocidos en Latinoam\u00e9rica, Estados Unidos y Europa, creador del personaje Clemente, un \u00edcono de la cultura popular futbolera, que tiene un monumento alusivo en Buenos Aires.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #333333;\">Continuando el legado de su padre Aldana eligi\u00f3 el camino del arte, en el cual no solo forj\u00f3 su propia identidad luci\u00e9ndose con sus producciones audiovisuales en el pa\u00eds y en el exterior, sino que adem\u00e1s eligi\u00f3 compartir su conocimiento con la juventud.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #333333;\">En el a\u00f1o 2000, con solo 22 a\u00f1os, fund\u00f3 el Taller de cine y expresi\u00f3n con el fin de empoderar a los j\u00f3venes de la regi\u00f3n, cuyos recursos son extremadamente limitados en comparaci\u00f3n con sus pares de las zonas m\u00e1s urbanizadas de la Argentina.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #333333;\">En ese espacio, adolescentes de entre 13 y 18 a\u00f1os tienen la posibilidad de incorporar t\u00e9cnicas de fotograf\u00eda, realizaci\u00f3n y edici\u00f3n de video que les permiten insertarse en el plano de las nuevas tecnolog\u00edas,\u00a0<strong>adquirir herramientas que los incentiven a continuar con sus estudios una vez que culminen la escuela<\/strong>, y aspirar a un futuro profesional que les garantice una fuente laboral.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #333333;\">\u201cDentro de las actividades que realizamos en el taller la parte emocional es muy importante, muchos alumnos ganaron premios y pudieron superar obst\u00e1culos personales, levantar su autoestima, insertarse mejor socialmente, es una construcci\u00f3n colectiva, eso a los j\u00f3venes les gusta mucho, y hoy el mundo de los j\u00f3venes es imagen y sonido\u201d, reflexion\u00f3 Aldana, quien continu\u00f3 diciendo: \u201c<strong>Pienso que es un espacio donde pueden volcar todo lo que les sucede de forma creativa<\/strong>.\u00a0 Algunas chicas y chicos definieron su vocaci\u00f3n y ya est\u00e1n estudiando cine. Creo que conocer las herramientas tecnol\u00f3gicas y c\u00f3mo pueden usarse para generar arte los empodera.\u201d<\/span><\/p><div class=\"dnd-widget-wrapper context-un_news_large_uncropped type-image\"><div class=\"dnd-atom-rendered\"><span style=\"color: #333333;\"><img decoding=\"async\" class=\"img-responsive\" title=\" Un joven estudiante trabajando en un proyecto durante un taller de cine. \" src=\"https:\/\/global.unitednations.entermediadb.net\/assets\/mediadb\/services\/module\/asset\/downloads\/preset\/Libraries\/Production+Library\/12-08-2021-UNIC-Argentina-youth-02.jpg\/image1024x768.jpg\" alt=\" Un joven estudiante trabajando en un proyecto durante un taller de cine. \" width=\"\" height=\"\" \/><\/span><div class=\"field-name-field-scald-photo-credit field field-name-scald-authors field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden\"><span class=\"un-news-large-uncropped scald-credit\" style=\"color: #333333;\">Aldana Loiseau<\/span><\/div><div class=\"field-name-field-scald-photo-caption field field-name-field-title field-type-text field-label-hidden\"><span class=\"un-news-large-uncropped scald-caption\" style=\"color: #333333;\">Un joven estudiante trabajando en un proyecto durante un taller de cine. <\/span><\/div><\/div><\/div><h2><span style=\"color: #333333;\">El cuidado a la Madre Tierra como eje central de los contenidos<\/span><\/h2><p><span style=\"color: #333333;\">Tanto en Humahuaca como en todas las ciudades de Jujuy y del noroeste argentino la Madre Tierra o Pachamama es venerada y defendida, se celebran rituales ancestrales para honrarla, ya que es considerada un s\u00edmbolo de fecundidad por su capacidad para producir y cuidar plantas, animales y alimentos.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #333333;\">Las nuevas generaciones crecen con el respeto a esas tradiciones y creencias milenarias y eso hace que consideren prioritaria la necesidad de proteger al planeta y sus recursos y se preocupen cuando son testigos de desastres clim\u00e1ticos.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #333333;\">Esta preocupaci\u00f3n por el medioambiente hace que enfoquen la mayor\u00eda de los contenidos visuales que producen en el taller en la preservaci\u00f3n de la naturaleza.\u00a0<\/span><\/p><p><span style=\"color: #333333;\">\u201c<strong>En general los j\u00f3venes juje\u00f1os tienen muy incorporadas las tem\u00e1ticas del cuidado de la Madre Tierra<\/strong>, est\u00e1n constantemente hablando de los desastres ecol\u00f3gicos, muchos eligieron ser vegetarianos o veganos, tienen mucha conciencia ambiental. Con los m\u00e1s chicos trabajamos casualmente hace una semana un corto sobre la contaminaci\u00f3n y la quema de los bosques. Hablan de cambio clim\u00e1tico con total naturalidad\u201d, dice Aldana.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #333333;\">Ella misma tambi\u00e9n ha logrado plasmar la importancia de la Madre Tierra en muchas de sus realizaciones, una de ellas, es una serie de animaci\u00f3n en hecha en arcilla titulada\u00a0<a style=\"color: #333333;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Z6kKEo0RJ_Y\">\u201cPacha, barro somos\u201d<\/a>, que fue premiada en el Festival internacional de cortos de Portugal en 2020.<\/span><\/p><p>\u00a0<\/p><h2><span style=\"color: #333333;\">Motivar a la juventud en tiempos de pandemia<\/span><\/h2><p><span style=\"color: #333333;\">El Taller de cine y expresi\u00f3n de Humahuaca se realiza en la Casa Tantanakuy, creada en el a\u00f1o 2000 por iniciativa del reconocido m\u00fasico argentino Jaime Torres. Este centro cultural siempre fue considerado un lugar de encuentro y profundizaci\u00f3n social m\u00e1s all\u00e1 del aprendizaje, hasta que lleg\u00f3 la pandemia de Covid-19 que tambi\u00e9n obstruy\u00f3 la continuidad de ese momento semanal que daba a los j\u00f3venes la motivaci\u00f3n necesaria para confiar en sus capacidades y la fortaleza para creer en el futuro.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #333333;\">Sin embargo,\u00a0<strong>Aldana no se rindi\u00f3 y busco alternativas, desafiando a la precariedad en la conexi\u00f3n a internet<\/strong>\u00a0con la cual se acostumbraron a vivir en la zona, dio las clases de manera virtual a los m\u00e1s chicos quienes utilizaban los tel\u00e9fonos de sus padres, mientras que para los m\u00e1s grandes ya cansados de la exposici\u00f3n constante ante la pantalla, preparaba clases presenciales individuales.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #333333;\">\u201cFue complicado porque los j\u00f3venes tuvieron que adaptarse a las nuevas reglas del mundo, a una consciencia social nueva y comprender lo que estaba ocurriendo: entender el virus, las formas de prevenci\u00f3n y normas de convivencia con toda la familia en la casa, entender a sus docentes que a su vez estaban entendiendo las nuevas tecnolog\u00edas\u201d, explica Aldana.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #333333;\">\u201c<strong>A los m\u00e1s chicos pude ense\u00f1arles t\u00e9cnicas y herramientas para que se independicen y aprendan en sus casas solos<\/strong>, con mucha colaboraci\u00f3n de los padres que les prestaban sus dispositivos pudimos avanzar un mont\u00f3n. Con el grupo de estudiantes m\u00e1s grandes no fue tan sencillo, organizaba encuentros individuales y me focalizaba en las necesidades de cada uno, espec\u00edficamente en la utilizaci\u00f3n de software, y finalmente lograron editar sus propias pel\u00edculas, aunque percib\u00ed que el aislamiento los afect\u00f3 mucho. Noto que les cuesta establecer v\u00ednculos fuertes, y no est\u00e1n logrando relacionarse de la misma manera, por otro lado, tienen cierta reticencia a volver a la virtualidad\u201d, a\u00f1adi\u00f3<\/span><\/p><p><span style=\"color: #333333;\">La continuidad, aunque adaptada a la realidad, permiti\u00f3 que no abandonaran ni el taller ni sus proyectos y, a mitad de a\u00f1o y con todos los protocolos adecuados para evitar contagios, pudieron retomar los encuentros grupales para seguir perfeccionando sus capacidades y al mismo tiempo recuperar el v\u00ednculo social presencial que ning\u00fan dispositivo tecnol\u00f3gico logra reemplazar.<\/span><\/p><div class=\"dnd-widget-wrapper context-un_news_large_uncropped type-image\"><div class=\"dnd-atom-rendered\"><span style=\"color: #333333;\"><img decoding=\"async\" class=\"img-responsive\" title=\"En el taller, los alumnos aprenden a expresar sus ideas a trav\u00e9s del cine.\" src=\"https:\/\/global.unitednations.entermediadb.net\/assets\/mediadb\/services\/module\/asset\/downloads\/preset\/Libraries\/Production+Library\/12-08-2021-UNIC-Argentina-youth-01.jpg\/image1024x768.jpg\" alt=\"En el taller, los alumnos aprenden a expresar sus ideas a trav\u00e9s del cine.\" width=\"\" height=\"\" \/><\/span><div class=\"field-name-field-scald-photo-credit field field-name-scald-authors field-type-taxonomy-term-reference field-label-hidden\"><span class=\"un-news-large-uncropped scald-credit\" style=\"color: #333333;\">Aldana Loiseau<\/span><\/div><div class=\"field-name-field-scald-photo-caption field field-name-field-title field-type-text field-label-hidden\"><span class=\"un-news-large-uncropped scald-caption\" style=\"color: #333333;\">En el taller, los alumnos aprenden a expresar sus ideas a trav\u00e9s del cine.<\/span><\/div><\/div><\/div><h2><span style=\"color: #333333;\">D\u00eda Internacional de la Juventud<\/span><\/h2><p><span style=\"color: #333333;\">El trabajo de Aldana contribuye significativamente a hacerles part\u00edcipes con sus ideas en los retos que afronta la sociedad actual, tal y como ha planteado el <a class=\"word-link\" style=\"color: #333333;\" href=\"https:\/\/www.un.org\/sg\/es\">Secretario General<\/a> de la ONU con motivo de la celebraci\u00f3n este 12 de agosto del\u00a0<a style=\"color: #333333;\" href=\"https:\/\/www.un.org\/es\/observances\/youth-day\">D\u00eda Internacional de la Juventud<\/a>.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #333333;\">En su mensaje con motivo del D\u00eda, Ant\u00f3nio Guterres indic\u00f3 que puede verse \u201cla creatividad y compromiso\u201d de los j\u00f3venes en muchas \u00e1reas del desarrollo sostenible, desde la igualdad de g\u00e9nero hasta la educaci\u00f3n y el aprendizaje de habilidades.<\/span><\/p><p><span style=\"color: #333333;\">Tambi\u00e9n destac\u00f3 que \u201clos j\u00f3venes no pueden hacerlo solos. Necesitan aliados para asegurarse de su compromiso, inclusi\u00f3n y comprensi\u00f3n\u201d. Aldana es uno de esos aliados.<\/span><\/p><\/div><p>Fuente: <a href=\"https:\/\/news.un.org\/es\/story\/2021\/08\/1495412\">ONU Noticias<\/a><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aldana es una mujer argentina que ha creado un taller de cine en un pueblo del norte del pa\u00eds, para que los j\u00f3venes puedan expresar sus emociones e ideas, mientras se empoderan. Uno de los temas m\u00e1s recurrentes entre sus alumnos es la protecci\u00f3n de la naturaleza. 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