{"id":3309,"date":"2022-05-23T16:53:41","date_gmt":"2022-05-23T16:53:41","guid":{"rendered":"https:\/\/feup.org\/web\/?p=3309"},"modified":"2022-05-25T16:12:50","modified_gmt":"2022-05-25T16:12:50","slug":"espacio-de-participacion-y-pedagogia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/feup.org\/web\/2022\/05\/23\/espacio-de-participacion-y-pedagogia\/","title":{"rendered":"Espacio de participaci\u00f3n y pedagog\u00eda"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"3309\" class=\"elementor elementor-3309\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-06bdc81 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"06bdc81\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-1df7517\" data-id=\"1df7517\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8009933 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8009933\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.6.1 - 23-03-2022 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<h2 class=\"Subtitulo\">&#8216;Radio Colores&#8217;, la emisora de la Universidad Popular, cumple 30 a\u00f1os con su esencia de siempre: dar voz a quien no la tiene. Lo hace adaptada a los nuevos tiempos y con vocaci\u00f3n educativa<\/h2><p>Una propuesta que naci\u00f3 con vocaci\u00f3n educativa y que la sigue teniendo en distintas vertientes. Eso es Radio Colores, la emisora de la Universidad Popular de Palencia (UPP) que cumple 30 a\u00f1os en las ondas. Lo hace con la participaci\u00f3n social por bandera y con su esencia de siempre: dar voz a quien no la tiene.<\/p><p>Adaptada a las nuevas tecnolog\u00edas desde 2011- fecha en la que inici\u00f3 una segunda etapa con la instalaci\u00f3n de nuevos equipos-, la emisora ha podido grabar los programas, ampliar la parrilla de contenidos, emitir las 24 horas (tambi\u00e9n a trav\u00e9s de Internet) y disponer de una fonoteca donde cada programa queda recogido en forma de podcast.<\/p><p>El director de la UPP, C\u00e1ndido Abril, destaca como fortalezas la pedagog\u00eda y el servir de altavoz para distintos temas sociales. \u00abTanto los que promovemos nosotros como los que tratan grupos concretos. Aspanis lleva participando desde 1995 y ahora hacen su propio programa: es una labor terap\u00e9utica y de fortaleza muy interesante en el plano de la inclusi\u00f3n y la igualdad\u00bb, explica a <em>Diario Palentino<\/em>.<\/p><p>Para Abril, la emisora es un espacio de participaci\u00f3n y se\u00f1ala entre sus claves la espontaneidad. \u00abEn el campo literario -poes\u00eda, lectura, conversaciones con autores-, hay much\u00edsima actividad\u00bb, recuerda. Tambi\u00e9n hace referencia a la participaci\u00f3n de la infancia a trav\u00e9s de sus colegios y ampas, y a los programas de debate, paralelos a la propia actividad que realiza la UPP. \u00abHan sido siempre muy interesantes\u00bb, apunta. La radio, cabe recordar, no ser\u00eda lo mismo sin Eduardo Luis de \u00cdscar, que se encarga desde el inicio de la segunda etapa de los temas t\u00e9cnicas de forma generosa y altruista.<\/p><p>C\u00e1ndido Abril subraya dos experiencias previas al nacimiento de Radio Colores. La primera, un contacto con la radio comunitaria en su pueblo, Villal\u00e1n de Campos (Valladolid). La segunda, un programa en Radio Nacional de Espa\u00f1a gracias a que el actual jefe de informativos en Castilla y Le\u00f3n, Paco Alc\u00e1ntara, se fij\u00f3 en lo que hac\u00edan. \u00abHicimos peque\u00f1as cosas \u00a0en una radio que entonces estaba absolutamente programada, con muchos trabajadores y funciones. Pusieron todo a nuestro servicio e hicimos los programas; fue una experiencia loca pero bonita\u00bb, recuerda.\u00a0<\/p><p>Todo eso les llev\u00f3 a crear una radio por su cuenta. As\u00ed lo hicieron en 1992, cuando UGT cedi\u00f3 parte de sus instalaciones en la entonces plaza de Abilio Calder\u00f3n (hoy, de los Juzgados) para crear una radio libre. Una \u00abmuy dom\u00e9stica\u00bb, pero que llegaba a toda la ciudad, \u00absin perjudicar la emisi\u00f3n de otras\u00bb y dejando de lado la publicidad. \u00abEn ning\u00fan momento nos lo planteamos, era una radio educativa\u00bb, subraya.<\/p><p>Por ah\u00ed arranc\u00f3 y fue creciendo con programas propios hasta llegar a lo que es hoy: una radio que emite las 24 horas, varias de ellas en directo. Abril hace hincapi\u00e9 en que, incluso en plena pandemia se ha seguido emitiendo sin cortar la programaci\u00f3n. \u00abEn todo este tiempo, hemos permitido que grupos y colectivos sociales -y cualquiera interesado en el mundo de la cultura- hayan hecho sus programas espec\u00edficos\u00bb, a\u00f1ade el director de la UPP.<\/p><p>Lo han hecho con el inter\u00e9s de utilizar el micr\u00f3fono como un elemento \u00abque mejorase la expresi\u00f3n en p\u00fablico y en directo, cuidando el lenguaje, y que sirviese para darse cuenta de lo que supone preparar todo un programa\u00bb. \u00abEs una valoraci\u00f3n pedag\u00f3gica en la que se trata de emitir opiniones y respetar las de los dem\u00e1s\u00bb, sentencia.<\/p><p>\u00a0<\/p><p><strong>Calidad<\/strong>. La actual coordinadora de la emisora, Maribel Molina, recuerda que, \u00absi bien disponemos de todo el tiempo para la gente, hay que esforzarse para que el producto final tenga calidad. Tan importante como eso es el proceso de elaboraci\u00f3n que hay detr\u00e1s, ya sea en grupo o de forma individual\u00bb. Insiste en que sus puntos fuertes son su condici\u00f3n de radio comunitaria y la participaci\u00f3n:\u00abDar voz a quien no la tiene, a realidades que en una emisora convencional no caben porque el tiempo es limitado\u00bb. Como coordinadora desde hace unos 15 a\u00f1os, pone los l\u00edmites en cuanto a contenidos en \u00abprincipios democr\u00e1ticos elementales, como el respeto\u00bb. \u00abSi las iniciativas de la gente est\u00e1n acordes con las l\u00edneas y objetivos que marcamos, cualquiera puede participar\u00bb, dice Maribel Molina. En ese marco, se\u00f1ala al colectivo Porque S\u00ed, la Fundaci\u00f3n Personas y centros escolares y ampas como las del Alonso Berruguete o el Ave Mar\u00eda.<\/p><p>Para Molina, eso s\u00ed, la coordinaci\u00f3n de Radio Colores es \u00abcasi voluntaria\u00bb porque en la UPPse encarga de Artes del libro, como encuadernaci\u00f3n y caligraf\u00eda. Actualmente, trabaja con su grupo de alumnos en montar una exposici\u00f3n con los trabajos del curso. Tambi\u00e9n participa en las aulas de cultura de los centros sociales de la capital y se encarga de coordinar el taller de radio que llevan a cabo los presos del centro penitenciario La Moraleja (Due\u00f1as).<\/p><p>Maribel Molina y Radio Colores llevan unidos desde el nacimiento de la emisora. Entonces participaba en programas junto a sus compa\u00f1eros de Juventud Obrera Cristiana de Espa\u00f1a (JOCE). Era una \u00e9poca en la que tambi\u00e9n se vincularon al proyecto entidades como el Consejo de la Juventud y ACUP. Molina concluye destacando el uso de esta radio como un \u00abrecurso did\u00e1ctico\u00bb. Tanto para ni\u00f1os, con los cursos de la biblioteca p\u00fablica y los centros sociales; como para los mayores, con el proyecto Tus recuerdos, mi memoria. \u00abGente mayor que hace un cuaderno de vida y cuenta hechos de su infancia\u00bb, explica.<\/p><p>\u00a0<\/p><p><strong>Novedades<\/strong>. En su faceta de renovaci\u00f3n y aprendizaje continuo, son varios los programas que surgen cada a\u00f1o. Uno de los \u00faltimos, el espacio musical A m\u00e1s de seis lunas, de Emilio Mu\u00f1oz, que acumula ya tres cap\u00edtulos. Vecino de la ciudad desde hace 5 a\u00f1os, conoci\u00f3 la UPP a trav\u00e9s de Yolanda Bellota, otra participante en la emisora con su programa Discofrenia. Apasionado m\u00fasico amateur, jam\u00e1s hab\u00eda hecho nada de radio, \u00absalvo alguna entrevista perdida en tiempos de la movida madrile\u00f1a\u00bb. En su programa, cuya sinton\u00eda grab\u00f3 en el estudio Eldana (Due\u00f1as) a partir de una canci\u00f3n propia, habla y opina \u00abde aquello que no se radia ni sale en televisi\u00f3n: los grupos que van por los pueblos, aquellos que graban maquetas y no consiguen nada, pero es su vocaci\u00f3n y siguen insistiendo como si fuera su raz\u00f3n de vivir\u00bb.\u00a0<\/p><p>Fuente: <a href=\"https:\/\/www.diariopalentino.es\/noticia\/ZCEA98652-B089-8590-1196438CD4A87221\/202205\/espacio-de-participacion-y-pedagogia\">diariopalentino.es<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8216;Radio Colores&#8217;, la emisora de la Universidad Popular, cumple 30 a\u00f1os con su esencia de siempre: dar voz a quien no la tiene. 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