{"id":722,"date":"2015-09-04T18:10:43","date_gmt":"2015-09-04T16:10:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.feup.org\/?p=722"},"modified":"2015-09-04T18:10:43","modified_gmt":"2015-09-04T16:10:43","slug":"nuevo-borrador-del-informe-del-marco-estrategico-de-educacion-y-formacion-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/feup.org\/web\/2015\/09\/04\/nuevo-borrador-del-informe-del-marco-estrategico-de-educacion-y-formacion-2020\/","title":{"rendered":"Nuevo borrador del Informe del Marco Estrat\u00e9gico de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n 2020"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-723\" src=\"http:\/\/www.feup.org\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Comision_Europea_logo-300x207.png\" alt=\"Comisi\u00f3n Europea\" width=\"300\" height=\"207\" srcset=\"https:\/\/feup.org\/web\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Comision_Europea_logo-300x207.png 300w, https:\/\/feup.org\/web\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Comision_Europea_logo-1024x706.png 1024w, https:\/\/feup.org\/web\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Comision_Europea_logo-768x529.png 768w, https:\/\/feup.org\/web\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Comision_Europea_logo-940x648.png 940w, https:\/\/feup.org\/web\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Comision_Europea_logo-460x317.png 460w, https:\/\/feup.org\/web\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Comision_Europea_logo-600x413.png 600w, https:\/\/feup.org\/web\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Comision_Europea_logo-120x83.png 120w, https:\/\/feup.org\/web\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Comision_Europea_logo-680x469.png 680w, https:\/\/feup.org\/web\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Comision_Europea_logo.png 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>\u00abNuevas prioridades para la cooperaci\u00f3n europea en educaci\u00f3n y formaci\u00f3n\u00bb es el t\u00edtulo del nuevo borrador del Informe del Marco Estrat\u00e9gico de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n 2020 (Education &amp; Training 2020), que la Comisi\u00f3n Europea ha hecho p\u00fablico el 26 de Agosto de 2015.<\/p>\n<p>En el documento se se\u00f1alan como principales retos y prioridades futuras:<\/p>\n<ul>\n<li>La calidad y la relevencia de los resultados educativos es clave para el desarrollo de habilidades<\/li>\n<li>La educaci\u00f3n <strong>debe contribuir<\/strong> a la cohesi\u00f3n social, la equidad, la no discriminaci\u00f3n y las competencias c\u00edvicas<\/li>\n<li>Relaci\u00f3n de requisitos para un aprendizaje relevante y de calidad<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tambi\u00e9n se detallan las seis \u00e1reas prioritarias (anteriormente eran trece) para la consecuci\u00f3n de los objetivos estrat\u00e9gicos:<\/p>\n<ul>\n<li>Habilidades relevantes y de alta calidad para la empleabilidad, la innovaci\u00f3n y la ciudadan\u00eda activa<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n inclusiva, igualitaria, no discriminatoria y promoci\u00f3n de las competencias c\u00edvicas<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n y <strong>formaci\u00f3n abierta e innovadora<\/strong>, que se integre completamente en la era digital<\/li>\n<li>Apoyo decidido a los formadores<\/li>\n<li>Transparencia y reconocimiento de habilidades y calificaciones que facilite el aprendizaje y la movilidad laboral<\/li>\n<li>Inversi\u00f3n sostenible, rendimiento y eficacia de los sistemas de educaci\u00f3n y formaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Para cada una de estas seis \u00e1reas se incluye una lista detallada de acciones concretas con las que llevar a cabo acciones reales.<\/p>\n<p>El documento \u00edntegro se encuentra disponible en ingl\u00e9s, franc\u00e9s y alem\u00e1n en los siguientes enlaces, en la web de la Comisi\u00f3n Europea:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/ec.europa.eu\/education\/documents\/et-2020-draft-joint-report-408-2015_en.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ingl\u00e9s<\/a> (PDF 418Kb)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/ec.europa.eu\/education\/documents\/et-2020-draft-joint-report-408-2015_fr.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Franc\u00e9s<\/a> (PDF 420Kb)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/ec.europa.eu\/education\/documents\/et-2020-draft-joint-report-408-2015_de.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Alem\u00e1n<\/a> (PDF 418Kb)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>Ampliar informaci\u00f3n<\/h4>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.mecd.gob.es\/educacion-mecd\/mc\/redie-eurydice\/prioridades-europeas\/et2020\/informes-europa.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ministerio de educaci\u00f3n: Marco estrat\u00e9gico Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n 2020<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/ec.europa.eu\/education\/index_es.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Comisi\u00f3n Europea: Educaci\u00f3n y formaci\u00f3n<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00abNuevas prioridades para la cooperaci\u00f3n europea en educaci\u00f3n y formaci\u00f3n\u00bb es el t\u00edtulo del nuevo borrador del Informe del Marco Estrat\u00e9gico de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n 2020 (Education &amp; Training 2020), que la Comisi\u00f3n Europea ha hecho p\u00fablico el 26 de Agosto de 2015. En el documento se se\u00f1alan como principales retos y prioridades futuras: La [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":496,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[25],"tags":[21],"class_list":["post-722","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-internacional","tag-en-portada"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/feup.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/722","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/feup.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/feup.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/feup.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/feup.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=722"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/feup.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/722\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/feup.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/496"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/feup.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=722"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/feup.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=722"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/feup.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=722"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}