{"id":936,"date":"2016-10-21T13:27:00","date_gmt":"2016-10-21T11:27:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.feup.org\/?p=936"},"modified":"2016-10-21T13:27:00","modified_gmt":"2016-10-21T11:27:00","slug":"federacion-asociaciones-educacion-adultos-boletin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/feup.org\/web\/2016\/10\/21\/federacion-asociaciones-educacion-adultos-boletin\/","title":{"rendered":"Federaci\u00f3n de Asociaciones de Educaci\u00f3n de Adultos. Bolet\u00edn informativo"},"content":{"rendered":"<p>La Federaci\u00f3n de Asociaciones de Educaci\u00f3n de Personas Adultas (FAEA) publica, con periodicidad semanal, un interesante bolet\u00edn que recoge noticias de todos los \u00e1mbitos geogr\u00e1ficos (internacional, nacional y regional) de inter\u00e9s para todas las personas que trabajan en el \u00e1rea de la Educaci\u00f3n de Personas Adultas.<\/p>\n<p>Como muestra de los contenidos del bolet\u00edn recogemos a continuaci\u00f3n la informaci\u00f3n del bolet\u00edn del d\u00eda 17 de octubre de 2016, adem\u00e1s al final del texto encontrar\u00e9is enlaces para ver el archivo del bolet\u00edn y para realizar la suscripci\u00f3n al mismo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Bolet\u00edn de noticias de EPA<\/h3>\n<p><strong>Del 10\/10\/2016 al 17\/10\/2016<\/strong><br \/>\n<strong>BOE<\/strong><br \/>\n<strong><a href=\"http:\/\/www.boe.es\/diario_boe\/txt.php?id=BOE-A-2016-9514\">Orden ECD\/1663\/2016, de 11 de octubre, por la que se regulan las pruebas de acceso a la universidad de las personas mayores de 25 o de 45 a\u00f1os de edad, as\u00ed como el acceso mediante acreditaci\u00f3n de experiencia laboral o profesional, en el \u00e1mbito de la Universidad Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia.<\/a><\/strong><\/p>\n<p><strong>Arag\u00f3n<\/strong><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.boa.aragon.es\/cgi-bin\/EBOA\/BRSCGI?CMD=VERDOC&amp;BASE=BZHT&amp;PIECE=BOLE&amp;DOCR=1&amp;SEC=FIRMA&amp;RNG=10&amp;SEPARADOR=&amp;&amp;MATE-C=03CAS&amp;PUBL-C=20161011\">ORDEN EIE\/1370\/2016, de 5 de octubre, por la que se aprueba la convocatoria para la concesi\u00f3n de subvenciones p\u00fablicas para la ejecuci\u00f3n de acciones formativas dirigidas prioritariamente a trabajadores desempleados del Plan de Formaci\u00f3n para el Empleo de Arag\u00f3n, correspondiente al a\u00f1o 2016<\/a><strong>.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Arag\u00f3n<\/strong><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.boa.aragon.es\/cgi-bin\/EBOA\/BRSCGI?CMD=VERDOC&amp;BASE=BZHT&amp;PIECE=BOLE&amp;DOCR=2&amp;SEC=FIRMA&amp;RNG=10&amp;SEPARADOR=&amp;&amp;MATE-C=03CAS&amp;PUBL-C=20161011\">ORDEN CDS\/1371\/2016, de 26 de septiembre, por la que se acuerda la aplicaci\u00f3n de la tramitaci\u00f3n de urgencia al procedimiento relativo a la convocatoria subvenciones para la financiaci\u00f3n de actuaciones para la integraci\u00f3n social de las personas de origen extranjero residentes en Arag\u00f3n para el a\u00f1o 2016, en el marco del Programa Operativo del Fondo Social Europeo 2014-2020 en Arag\u00f3n.<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><strong>DE INTER\u00c9S<\/strong><\/h5>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/www.cedefop.europa.eu\/en\/publications-and-resources\/publications\/9114?utm_campaign=BN20161013Mobility\">Apoyo a la formaci\u00f3n y el aprendizaje en el extranjero: panel de indicadores de la movilidad en la ue para la FP inicial<\/a><\/strong><\/p>\n<p>El panel de indicadores de la movilidad laboral registra las disposiciones de los pa\u00edses europeos para el aprendizaje en el extranjero, lo que representa una gran cantidad de informaci\u00f3n comparable y de ejemplos de buenas pr\u00e1cticas.<\/p>\n<p>Es una fuente de informaci\u00f3n excepcional sobre la movilidad en la FPI en el conjunto de Europa. Ofrece abundante informaci\u00f3n sobre diversos aspectos de la movilidad de los estudiantes de FP, entre otros, la ayuda y las orientaciones que reciben en \u00e1mbitos de actuaci\u00f3n esenciales.<\/p>\n<p>Permite a sus usuarios examinar lo que se est\u00e1 haciendo para fomentar la movilidad de los estudiantes en Europa, ayuda a los responsables de las pol\u00edticas a identificar aspectos problem\u00e1ticos, representa una base de datos de pr\u00e1cticas \u00fatiles y ofrece un espacio para formular sugerencias en materia de pol\u00edticas, conformes con la Recomendaci\u00f3n del Consejo.<\/p>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/skillspanorama.cedefop.europa.eu\/en\">Skills Panorama<\/a> <\/strong>es un recurso ofrecido por la Comisi\u00f3n Europea, Direcci\u00f3n General de Empleo, Asuntos Sociales e Inclusi\u00f3n e impulsado por el Cedefop, el Centro Europeo para el Desarrollo de la Formaci\u00f3n Profesional.<\/p>\n<p>Es una herramienta para explorar la informaci\u00f3n del mercado laboral y las competencias compilada a partir de las fuentes de informaci\u00f3n de la Comisi\u00f3n y el Cedefop. Se puede acceder a la informaci\u00f3n por pa\u00eds, sector, ocupaci\u00f3n, indicadores, competencias, \u00e1reas tem\u00e1ticas (contexto del mercado de trabajo, empleo del ma\u00f1ana, personas y formaci\u00f3n, competencias y empleo\u2026).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/h4>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/us10.campaign-archive1.com\/home\/?u=bac7281ff0adecff2230efb79&amp;id=1d394fbc25\">Archivo boletines informativos FAEA<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/faea.us10.list-manage.com\/subscribe?u=bac7281ff0adecff2230efb79&amp;id=1d394fbc25\">Suscripci\u00f3n al bolet\u00edn informativo de la FAEA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Federaci\u00f3n de Asociaciones de Educaci\u00f3n de Personas Adultas (FAEA) publica, con periodicidad semanal, un interesante bolet\u00edn que recoge noticias de todos los \u00e1mbitos geogr\u00e1ficos (internacional, nacional y regional) de inter\u00e9s para todas las personas que trabajan en el \u00e1rea de la Educaci\u00f3n de Personas Adultas. Como muestra de los contenidos del bolet\u00edn recogemos a [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":226,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-936","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-es-noticia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/feup.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/936","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/feup.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/feup.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/feup.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/feup.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=936"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/feup.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/936\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/feup.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/226"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/feup.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=936"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/feup.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=936"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/feup.org\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=936"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}